Il était une fois… notre Terre

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Si vous êtes de ma génération, vous devez vous souvenir (souvenir ému) de la série culte de dessins animés Il était une fois… la Vie (1986) qui proposait aux enfants de découvrir le corps humain. Appartiennent aussi à cette saga Il était une fois… l’Homme (1978), Il était une fois… l’Espace (1982), Il était une fois… les Amériques (1991), Il était une fois… les Découvreurs (1994) et Il était une fois…les Explorateurs (1996).

Sony Music a édité une nouvelle saison (la 7ème si vous avez bien compté) qui fut diffusée sur Gulli en 2008 et qui sort maintenant en DVD : Il était une fois… notre Terre.

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Maestro, le vieux sage, revient, plus vert que jamais, pour sensibiliser les enfants aux enjeux du développement durable. Nos héros, jeunes collégiens, sont confrontés durant 26 épisodes aux problèmes liés au réchauffement climatique, à la sècheresse, à la déforestation, à la pauvreté,…

Voici quelques temps déjà qu’il m’a semblé nécessaire de mieux faire connaitre aux enfants la planète qui va être la leur. De leur faire comprendre d’une façon non dramatique, que chaque geste peut être porteur de conséquences pour leur avenir. Que réchauffement de la planète, pollution, pauvreté, manque d’eau ne sont pas des fatalités, dans la mesure où tous nous saurons nous attaquer à leurs causes.
Nos enfants sauront ainsi, à l’aide d’une série de dessins animés, c’est à dire de façon ludique et sans stress, ce qui peut et doit être fait. Aussi par eux, avec leur concours, aujourd’hui ou demain.
Et qui mieux que Maestro, leur bon maître barbu des séries Il était une fois… serait mieux qualifié pour le leur expliquer? ”
Albert BARILLE

Nos héros sont révoltés par toutes les injustices dans le monde dont les médias se font l’écho et veulent réagir, se faire entendre. Avec leurs amis, ils ont décidé de fonder un journal pour informer et mobiliser le plus grand nombre possible de jeunes de leur âge. Il leur faut absolument un local, du matériel et ils n’ont rien !
Leur maître et ami, Maestro, pourra peut-être les aider ? Le vieux maître est d’accord, mais de quoi veulent-ils parler exactement dans ce journal ? Quels sont les motifs de leur colère et quelles sont leurs intentions ? C’est alors une avalanche de raisons : pollution, trou dans la couche d’ozone, réchauffement climatique, faim dans le monde, espèces en voie de disparition, forêt menacée, surpêche, ordures envahissante, agriculture peu respectueuse de l’environnement,…

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(Source : Sony Music, 2008)

Maestro mettra alors à leur disposition un grand local et tous les moyens dont il dispose dont un peu commun : un globe terrestre qui leur sert de véhicule et les transporte aux quatre coins du monde.
Mais il les met aussi en garde : ils auront à affronter bien des oppositions, bien des obstacles. Ils devront s’unir, former un club, devenir nombreux et forts pour se faire entendre. Et si quelqu’un s’avise de contester leur action, ils pourront rétorquer que cette Terre que l’on dégrade aujourd’hui est leur Planète, celle dont ils seront demain les héritiers. Et leur nombre fera qu’on les écoutera.
Ensemble, nos jeunes collégiens formeront donc le club des Héritiers de notre Planète, puissant et capable de s’opposer à tous ceux qui agressent et appauvrissent notre planète.

Pourquoi je vous en parle ?

Par nostalgie, c’est indéniable 😉
Mais aussi (et surtout), parce que cette nouvelle saison est vraiment bien construite. Les notions de développement durable y sont bien expliquées avec un vocabulaire vulgarisé mais bien choisi.
Coté environnement, certains sujets font encore débat mais ils ont l’intérêt d’être abordés, attirant ainsi l’attention des enfants.
Les aspects planétaire et humain de la problématique développement durable sont très bien intégrés. Ils permettent aux enfants de voir plus loin que leur propre vie.

Bon j’ai versé ma petite larme sur les dessins de mon enfance (nostalgie quand tu nous tiens…). En effet, le trait a été réactualisé mais il faut reconnaitre que le résultat est sympa.

Il était une fois… notre Terre peut s’adresser aux enfants à partir du CE2. Voire aux CP ou aux élèves de grandes sections à l’école (avec l’aide de l’enseignant ou en sélectionnant les passages adaptés à leur âge).

La série sort en DVD le 23 novembre 2009. De plus, elle est accompagnée par un site internet fort bien construit. Voici deux vidéos pour que vous fassiez une idée :

  • cet extrait est un peu long mais présente la série et reprend les enjeux du développement durable :
  • cet extrait présente bien les problèmes posés pas l’agriculture moderne et les avantages d’un développement plus raisonné :
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